芝加哥公立学校因美国教育部的威胁而被暂停，除非学校区域取消黑人学生成功的成功，否则公开地说，这不会让transexual学生参加体育运动或体育运动。
CPS在周五表示，它不会考虑这些步骤“除非”本节提供适当的程序并给予30天的回答。
该学区周五回应了美国教育部周二发出的一封信，这三天让他们采取这些步骤或面临损失五年赠款1500万美元的损失。该赠款是为了帮助四个集群磁铁制定个性化学习计划。
尽管这是一笔小赠款，但由于CPS的预算为100亿美元，因此学校官员可能会担心这将是其他危害其他赠款。现金区现金区今年从联邦政府算出约10亿美元。
教育部门没有在周五关于其下一步的问题回答问题。
在信中，CPS总顾问伊丽莎白·巴顿（Elizabeth Barton）接管了联邦政府，仅授予72个小时的学校区域，以响应并威胁要在没有适当程序的情况下拉出这些资金。他要求又有30天的时间假设这些政策不违反联邦法律。
此外，他写道，教育部正在调查这些政策，但尚未发布调查结果。 4月，该部门宣布正在调查黑人学生成功的计划，以违反联邦公民权利法，以帮助某些学生以牺牲他人为代价。
三月份开始的另一项研究研究了保护变性学生的政策是否违反了IX标题。
Barton写道，CPS尚未通知这些调查是完整的。
巴顿指出，学校区域通过请求有关这些调查状况的信息提出了信息自由的要求。根据法律，联邦政府有20天的遵守。
巴顿的信指控教育部进行不公平的程序，但也捍卫了这些政策。
这封信指出，州法律在该地区报告了“黑人学生的正确差距和差距”。这封信说，从黑人学生的成功计划中提出的委员会试图遵守州法律，以“制定战略和建议的制定”以及目标“旨在提高黑人儿童及其同龄人之间的学术汇率”。
此外，CPS报告说，教育部尚未确定伤害学生的黑人学生成功的成功。
CPS还指出，州法律决定该地区的政策，使学生可以根据其性别认同参加体育运动，并使用浴室和更衣室。根据这封信，遵守《伊利诺伊州人权法》的国家指南要求学校允许变性学生访问与性别认同相对应的设施。
他说：“这些在法律上兼容的政策和实践旨在保护我们最脆弱的学生人数，其中包括被同伴，孤立，歧视和心理健康危机恐吓的学生。” “这些学生的学校拒绝率比普通同龄人更高，并报告自杀念头的比率更高。”
